学生さんは試験の季節ですが，テスト問題では
「～～について説明しなさい」
という問題が出る事があります．

でも，説明って難しいんですよね．
その説明のためには，相手の「知識」を知らねばなりません．
なぜなら，相手に応じて「説明」しなければならないから．

相手の年齢は？人種は？知識レベルは？

解答を見ていますと，唐突に答えを書きだす人がいます．
これでは小学生の子にわかりませんし，かといって全て詳細に
説明していたら，きっと解答欄が足らないでしょう．

ってことで，「解答に何が求められているかを考えて回答する」
という，何ともありきたりな方法論に辿り着いてしまいますが，
いやはや，教員の1人として，授業での「説明」を見直す機会となりました．

くろまくの教員生活，丸14年が経とうとしています．
う～ん，学生さん，理解してくれているのだろうか？？？