京都日本語研修センター（ＫＪＬＴＣ）は，京都コンピュータ学院鴨川校にあります。
鴨川校はＡ学系（アート・デザイン学系）の学生さんたちが学んでいる
校舎でもあります。

鴨川校では，映像作品を制作している学生さんたちが，校舎内（や外）で
撮影をしている姿がよく見られます。

今日も，撮影をしていたらしく，階段に女の子が倒れていました。
（カメラもちゃんと回っていました。）
ところが，そんなことを知らない留学生たちは，授業が終わって教室を出てみてびっくり！
「先生，人が倒れています！」とあわてて呼びに来てくれました。。。

さて，作文の授業では，課題の作文を書く前に，
ポイントとなる文の形を覚えるために，短文作成の練習をしたりします。
今日の短文作成練習の一つ（理由の表現の練習）に
「若い人のことばはわかりにくい。なぜなら，（　　　　）からだ。」
というのがありました。
どんな理由を入れるのかな・・・と思っていたら，みんないろいろな
考え方をしていて，なるほど・・・と思いました。
留学生のみなさんは，こう見ているわけです。

いくつかご紹介
・あいまいな言葉を使うからだ
・まちがいが多いからだ
・自分が作った言葉が多いからだ
・ことばがよく省略されるからだ
・更新するスピードがはやいからだ
・大人は若い人の思いに無関心だからだ
・年を取ったからだ
最後のは，う～ん，とどきっとしますね。

今日，「切実～？」と思ったのが，
「日本語を勉強したとき，はじめは（　　　）。」という問題。
「日本語を勉強したとき，はじめは（　無理じゃないかと思った。　）」
という答えがありました。。。
ちなみに，彼の日本語は，今はかなりの出来です！
全然，無理じゃありませんでした。

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次回のＫＣＧオープンキャンパスは，７月２６日！
留学生のみなさんも大歓迎です！

京都日本語研修センター（ＫＪＬＴＣ）
京都コンピュータ学院
京都情報大学院大学

劇団四季の「ライオン・キング」を観て来ました。
言わずと知れた，ディズニー映画のミュージカル版です。
ブロードウェイでは観たことがあったのですが，劇団四季版は観たことが
なかったので，一度観たいな・・・と思っていたのです。

ファミリーシートなども用意され，普段よりも子どもが多い。
確かに，子どもにとってはとっても楽しめる作品だと思います。
衣装・・・と言ってしまっていいのか，様々な動物たちの扮装（？）や，
客席と一体化した演出などは，大人でも本当に楽しいです。
頭の上を鳥が飛んでいて，わくわくしました。

ただ・・・主役２人（ではないのかな，名前の順番的には・・・）のシンバ＆ナラが，
前半では子役，後半では若手で・・・もう少し，歌える人だったら・・・
と思ってしまいました。
（子役はかわいいんですよ！でも，ちょっとならいいけれど，
ずっとは結構つらい・・・）
あと，内容のわりには，上演時間が長いのも，まのびしてしまっていたように思います。

・・・めずらしく，辛口の観劇記となってしまいました。

今週は『COCO』でした。
ココ・シャネルを主人公にした物語です。
主演のシャネル役は鳳蘭さん。
実は、このミュージカルを観るために、予習がてら
『シャネルの真実』という本を読んでいたのですが、
そのイメージそのままでした！
シャネルの強烈な個性が、魅力的でした。
「ココ・シャネルという生き方」を貫いた、かっこいい女性です。

この作品は、１９６９年にブロードウェイで初演され、
ロングラン上演されたのですが、その舞台のクオリティの高さに、
再演に挑む方がいなく、伝説のミュージカルとなっていたそうです。
シャネルの晩年を描いた作品で、いったん第一線を離れていたシャネルが、
もう一度コレクションを発表し・・・という話なのですが、
「真剣勝負」的なお話かと思っていたら・・・
けっこう笑う場面が多かったです。。。

実は、最近は日本初演ものを何本か観ていて、
正直なところ、やはり再演を重ねて舞台というのは育っていくのだな・・・
という印象も受けていたので、どうだろう・・・と思っていたのですが、
けっこう完成度が高く、これはやはり個性的な役者の面々の
力によるものだろうな・・・と思いました。
とはいえ、まだまだ育つ余地がありそうなので、
再演してくれることを期待しています。

この夏には、シャネルの人生を描いた映画も公開されるとのことで、
すっかりシャネルの人物像にひかれてしまった私は、
こちらも楽しみです。
（でも、いわゆるブランドのシャネルのバッグとかは、
ひとつも持っていません。。。）

昨日と今日の２日間，京都日本語研修センター（ＫＪＬＴＣ）では，
中間試験が行われました。
例年は６月に行うのですが，今年から，７月にも日本語能力試験が開催されることになったので，
それにあわせて，中間試験の時期も７月になりました。

試験をすると，どこまで正確に理解しているのか，よくわかります。
会話をしていると，あまり問題にはなりませんが，
漢字の読み方などは，やはり結構難しいようです。
「う」があるかないか，「っ」があるかないかなどがあいまいな学生が多くいます。
たとえば，「駐車場」が「ちゅうしゃじょ」，「物価」が「ぶか」「ぶうか」，
「役所」が「やくしょう」などになってしまいます。
中級になっても，やはり，細かい部分があいまいな学生が多いです。
これで問題となるのが，パソコンでの日本語入力。
漢字は分かっているのに，変換できない・・・ということになってしまいます。

一方，漢字を書く問題は，中国人学生は，やはり得意です。
ただし，ときどき，中国の漢字を書いてきますが・・・。
その場合は，残念ながら，「×」となります。

今回の試験で，思わず「なるほど・・・」と思ってしまったのが，漢字を書く問題で
「げんし時代からきんだいまでの環境の変化を調べている。」
の「げんし時代」を「江戸時代」と書いてきた学生！
日本の「時代」で知っているものを思い出して書いたんでしょうね。。。
「江戸時代」とか，よく知っているな・・・と感心して，
ちょっと，特別点をあげたくなってしまいました。

一方，文法の短文作成問題で，文法的には「○」をあげざるを得ないのですが，
ツッコミを入れたくなる解答も出てきます。
たとえば・・・
（次のことばを使って文を作りなさい）

【つもり】
・あしたから，毎日日本語を勉強するつもりです。
（⇒「今日」から勉強してください・・・）
【なら】
・雨なら学校へ行きません。
（⇒　雨でも来てください・・・）
【～かどうか】
・明日は学校へ行くかどうかまだわかりません。
（⇒　だから，ちゃんと来なさいってば・・・）

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７月２０日のＫＣＧオープンキャンパスは，夏祭り！
留学生のみなさんも大歓迎です！

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