久しぶりに、ＮＡＩＳ講演会のメモの話。

まずはＮＡＩＳ特別講演会の概要とこのメモについて、

簡単に振り返ります（以下コピペー）

○ＮＡＩＳ講演会について：

2007年8月24日、KCGI（京都情報大学院大学）で特別講演会が行われました、

お題は「情報システム部門の役割」で、

講演者は川崎重工グループのIT子会社、

「べニックソリューション株式会社」のIT基盤本部の滝本郁也さんです。

○このメモについて：

私は日本語のネイティブではありませんし、

聞き間違い、勘違いなどもあるかと思いますので、

私のメモを１００％信用…ではなく、参考程度に留めてください。

もし誤りがありましたら、ご指摘を頂きましたら幸いです。

今までのメモは：

一回目：べニックソリューション株式会社

三回目：情報システム部門を支える３本の柱(2)

さて、今回は情報システム部門の人材育成の話です。

ここらへんの話は、

京コンやＫＣＧＩに深く関わっていますね。

何れも情報システム部門の人材を育成していますので。

ベニックソリューションの資格取得状態ですが、

国家資格所有者は約５０％、ベンダー資格所有者は約９０％だそうです。

やっぱり、川重の子会社なだけに、人材の質が高いのですね。

しかし、会社側からしてみれば、

「人が資産」と考えていても、

その資産をなかなか育ててくれない…という現実もあるようです。

その理由として：

○ビジネスマインドを持った社員が少ない
ビジネスマインドは、ビジネスマンにとって重要なアビリティです。
簡単に言うと、ビジネスマインドとは「常に収益性を重視する意識」ですね。

○若手社員は自分の将来像が描けない
自分の将来像がイメージできない、
将来どうなるか？不安で仕方ない。

○モチベーションが低い
やらされる仕事と当初の希望との落差が大きい。
誰でもドラマのような鮮烈な仕事をしたいが、
実際にそういう仕事がゴロゴロしているわけではない。

○自分のスキルレベルが分からない
自分の技術を過小評価したり、過大評価したり。

○教育研修に参加できない
日々の業務に忙殺されています。
しかも、有能な人ほど忙しくなりますので、
もっとも成長して欲しい有望な人材は成長しきれない。

○必要なスキルを持った人材を確保できない
ＩＴスキルのトレンドの変化が早い。
必要とされるスキルの種類も多いので、
どうしても理想な人数を揃え切れない。

○スキルトランスファーができていない
各自のスキル範囲が狭く、
重ねている部分が少ないので、伝えるのが難しい。
基礎を学ぶ機会も少ない。

○人材育成のローテーションが難しい
出す側の都合、受ける側の都合があり、
そう簡単にスケジュールを組み立てれない。

○スペシャリストは尊重されていない
スキル持っていても、口下手だと伝えられない。
理解も、評価もしてもらえない。

○原価意識が薄い
コストセンターからプロフィットセンターへの転換が必要。
コストセンターとは、直接利益を創出しない組織のこと、
一般的に、経理や人事などがコストセンターです。
一方、プロフィットセンターとは、利益を作り出す組織ですね。

従来の概念では、情報システム部門はコストセンターと分類されましたが、
今の時代だと、情報システム部門も、
自ら利益を作り出す意識を持たす必要があります。

ちょっと長くなりましたので、今回はここで切り上げます。

次回は、今回のメモの中に、もっとも若い学生達に見てもらい部分です。

内容はズバリ、

会社側の立場から見た際、

「なぜ今の若者は育ちにくいのか？」の話です。

次回の話に、現在の日本社会の若者にとって、

どうすれば「会社が望む人材に成れる」ためのヒントが隠されていると思いますので、

是非読んで欲しいところですね。(*゜ー゜)

というわけで、次回に期待してください！

今日は今期の三回目の「京女の日」です。(^～^)

一回目は水曜日は京女デーΨ(`∇´)Ψ

二回目は効率的な「プリント配り」(‘～’)でした。

今回は前回に続き、プリント配りの話題です。

前回の記事に、

ＫＣＧのベテラン教員である桜坂。が、

丁合機を使うといいよ～というアドバイスをいただきました。

ほぉ～世の中にそんなに便利な機械があるとは～

というわけで、今週はそれをチャレンジしてみました！Ψ(｀∇´)Ψ

場所は京女のコピー室、

うろうろうろしたら、発見しました！

桜坂。先生が紹介した「ホリゾン」の丁合機！！！

が、使い方わからず(´・ω・｀)

とりあえずボタンを押してみる。

「へんじがない、ただのしかばねのようだ。」

(;´д⊂)

ん～っと、丁合機をじ～っと見ると、

機械の下に、マニュアルがあるジャマイカ！？

というわけで、

マニュアルを取り出して、使い方をチェック。Ψ(｀∇´)Ψ

大体３分で一通りの使い方を確認しました。(^～^)

というわけで、まずスイッチ・オン！

次に、教材のプリントをセット。

さらに、一番したの板（名前忘れた）を調整。

そして、名前のよくわからないレバーを上げる。

んで、まず「チェック・ボタン」を押す。

おぉおぉ～綺麗に丁合されてるジャマイカ。

最後に「すたーとぉぉぉぉぉ」じゃぁぁぁ～Ψ(｀∇´)Ψ

おぉぉ～コレは早いぃぃぃ～

もう～科学の力に感動ですわ。ъ(｀ー゜)

結果として、

今日は割りと素早くプリントを配ることができました。(‘◇’)ゞ

もう～桜坂。先生に感謝ですネ。

丁合のために、若干私の昼休みの時間が取られますが、

学生たちの授業時間のロスの減少を考えると、

まあ、ほどほど良い感じじゃないかと思います。ъ(｀ー゜)

というわけで、これから半年間、

丁合機の世話になってみようかと思うぉぅぇぃでした。(*゜ー゜)

さてさて、

少し遅くなりましたが、

すっかり定番に成ってきたアクセスランキング、

９月分（９月１日～９月３０日）を紹介したいと思います！Ψ(`∇´)Ψ

まずは気になる順位！

１位：オブジェクト脳@kcg：5811　→１
２位：桜坂。便り♪：4213　↑３
３位：自由で気ままな日々：2820　↑６
４位：写真と日記と読書：2395　↓２
５位：サボテン便り：2385　→５
６位：ほしぞら：2166　↓４
７位：Ten’Development：1693　↑１０
８位：うまいすしのはなし：1199　↑１６
９位：レーシングジャーナル：862　７↓
１０位：□な日々：803　８↓
１１位：Mirage：774　↑ランク外
１２位：すえぴー日記：649　↑ランク外
１３位：The grass is greener：517　↑ランク外
１４位：情熱モスキート：505　↑ランク外
１５位：週間？☆くろまく通信：449　→１５
１６位：bluedog blog：432　↓９
１７位：よろず編集日誌：341　↓１１
１８位：簡単～おかず～：307　↓１７
１９位：歌うたいつれづれ日記。：273　↓１２
２０位：不定期ソフトウェア開発：244　↑ランク外

８月のアクセスランキングはここからどうぞ
７月のアクセスランキングはここからどうぞ

そして、総括。

やや二極化の傾向ですね。

ランク上位のページのアクセス数が伸び、

ランク下位のアクセス数がちょっと落ちています。

一位のアクセス数について、前回は４３９１でしたが、

今回は、なんと、５８１１になっています！

３２％増はすごいですね！

ランク下位のアクセス減少について、

恐らく更新頻度がちょっと落ちてきた方が多い…、

というのが理由じゃないでしょうか？(;´д⊂)

新学期直前の９月は、盆休みなどがある８月と比べると、

授業準備、教材作成など、忙しく成ってきている…ということですね。

一段落したら、もう一度ターボ・モードに入ってもらいたいところです。(‘◇’)ゞ

そして、上位の人気ブログはやや固定してきていますが、

やっぱり狙うスキが沢山あり、

今回も急上昇を見せているブログが多いのですね！

次回はどうなるかは楽しみです♪Ψ(`∇´)Ψ

次に、例のごとく、人気の秘密を分析していきたいと思います。(‘◇’)ゞ

まず、なんと、

ＫＣＧブログ初めて以来、今月は初めて「一位交代ナシ」の月になりました！

一位に輝くのはもちろん、

あの「オブ脳@kcg」さんです！

記事数は５６件でやっぱりダントツの一位です！

今回は全記事数の約１６％と、比率は前回よりも上がっています！

いや～その情熱に感服ですね。ъ(`ー゜)

二位の桜坂。さんは、

相変わらずゲームの話題を中心に、

ちょっと伝説のロックバンドの話を降りかけています。

その絶妙なバランスで、今回は３位からの上昇です！(゜▽゜)

四位のｃｈａｐｐｙさんは、

残念ながら三位から一歩後退です。

今月は植物園の美しい花の写真を中心に積極的に攻めてきました。

が、途中で弾切れ（写真のストックが切れた）が生じたようで、

それでちょっとペースダウンしてしまいましたが…。

来月に期待です！(*゜ー゜)

五位のサスペンダーさんは、

やっぱりサボテンの話題と、

波乱万丈（？）な日常は必見です！

前回の五位と全く変わらず、良いポジションを死守していました！ヽ(｀Д´)ノ

六位のcastorさんは、

残念ながら二ヶ月連続のランク下げです。

やっぱり影響は天津への出張かと思います。

噂によれば、中国の先生や学生も読んでいる…っと聞いたcastor先生は、

ちょっと遠慮したとの噂です。

来月の巻きなおしに期待したいところですね！(‘◇’)ゞ

七位のTenさんは、相変わらず絶妙なセンスで話題を提供しています。

何度、二ヶ月連続のランクアップです。

「記事ごとのコメント数」はやっぱりＫＣＧブログ１。

その釣りの技、身に付けたいところですね！！Ψ(`∇´)Ψ

八位の鰤阿鯖羅吽さんは、

固めつつある地盤に、七色のスシを背負って単身突入してきました！

なんと、この激戦の中、ランクを一気に８も上がりました！

一度読んでしまったら癖になる、

恐らくＫＣＧブログの中では、ブックマーク率は一番！？（推測です。）

ちなみに、名前の読み方は、「ブリア・サバラン」だそうな！？

ブリア・サバランは、１８世紀のフランスの哲学者＋美食家だったとか！？(*´Д`*)

九位のタカギトシユキさんは、

なんと！９月全く更新ナシでこのランクです！？！？！？

内枠を見てみると、

トシユキさんのレーシング仲間からのアクセスと、

「盲腸」、「手術」、「入院」を辿ってくる人が多いらしい…。

いゃあ～スゴイですね！ヽ(;´Д`)ノ

十位のひじきさんは、

ぷちっとランクを落として８位から降下しました。

こちらも９月はじめのサマーコースが終ってから、

ほぼ更新していませんが、今までのコンテンツで集客しています！

やっぱり「ソフトウェア開発技術者試験」関連の記事に人気が出ているようです！ヽ(｀Д´)ノ

九位のトシユキさんと十位のひじきさんを見ると、

ブログの上位に上がるために、

単純に頻繁に更新をすればよい…というわけでもなく、

良質なコンテンツを書けば、末永くお客様が来てくれる…ということですね。

私もいつかその境地に辿りつけたいところです。(´ー`)

今日は「中華民国（台湾）留日京都華僑総会」の国慶記念式典に行ってきました。(^～^)

さて、私自身は京都にやってきてもう９年目になるわけですが、

留学生時代からボチボチこの年に一回の式典を参加してきました。

去年は嫁の祖父と祖母が亡くなったこともあり、

参加できませんでしたが、

今年は嫁も連れて復活…、ということですね。ヽ(´ー｀)ノ

で、実に言うと、

留学生歴が長い割りに、

最近はあんまり留学生たちとの交流がないな～っと思ったりします。(;´д⊂)

なぜかと言うと、

留学生の付き合いって、基本的にやっぱり「同期」が一番仲良しで、

留日の３年目から、修士課程の同期はどんどん帰国して行って、

４年目で博士課程の同期も帰国し、

気がついたら、知り合いが一人も居ない…という状況に…。(@_@)

こういう留学生が集まる場にやってきても、

知り合いが全く居なくて悲しいぃぃぃ～(´・ω・｀)

って感じです。

さて、今年はこの状態を打破するべき、

今までとちょっと違うアプローチを取ってみました。

とりあえず、留学生達が集まっているところに行って、

名刺を配りまくりました。Ψ(｀∇´)Ψ

留学歴長いし、日本滞在期間も長いので、

同郷の皆様が生活や勉学のことで、何か困っている時に、

何かしらの力に成れるだろう～っということですね。(゜▽゜)

で、今日名刺を貰ってくれて、

このブログにやってくる台湾留学生の方も居るかと思いますので、

ちょっとメッセージを…。

＊中国語読めない人、ごめんにゃさいぃ～_(._.)_

生活方面有問題、我可幇忙商量商量、

請用Ｅ－Ｍａｉｌ連絡ヽ(´ー｀)ノ

関於電脳・網路等等是我的本行、

此外我在学校教書、一般的「学校的事」我也清楚、

有事相商・別客気。(￣ー￣)

還有、如果想学電脳方面的知識、

或者畢業後想在日本工作、

現在我教書的「京都情報大学院大学」是専門職大学院、

和一般的研究者育成型大学相比、

在找工作方面比較有利。

這個学校的奨学金還不錯、

也有従大学三年級直昇研究所的制度。

我在這個学校的期間、凡事我可多少幇上一些忙。

若有興趣・請問問我。(￣ー￣)

最後、留学生会有活動時、（比如火鍋大会等等(゜▽゜)ｂ）、

如能順便連絡連絡我・那我会很Happy♪ヽ(´ー｀)ノ

ところで、今検索してみましたら、

私が６年前作った京大台湾人留学生同学会のウェブサイトとか、

teacupのＢＢＳとかそのまま残っていますね。(@_@)

当時京大のメルアドで登録したし、

ＩＤもパスワードも忘れていた今、

消したくでもどうにもならない罠。(;´д⊂)

きゃぁぁ～恥ずかしいぃぃぃぃ(*´Д｀*)

今日は今期の二回目の「京女の日」ですヽ(´ー｀)ノ
一回目は「水曜日は京女デーΨ(`∇´)Ψ」

さて、実にいうと、

京都女子大学における授業に関して、

ちょっと困ったことがあります。

どんな問題かというと、

「プリント配り」…です。(@_@)

私自身は教材作り魔であり、

基本的に、教えようとする内容は、

すべて教材のほうに書き込みます。(^0^)

まあ、「学生に無駄な労力をかけたくない…」とか、

「伝えようとする内容が多いので、書いてしまわないと忘れてしまう…」とか、

「黒板で書くのがめんどくさい…」など、

理由はいろいろあります。ヽ(´ー｀)ノ

でも、まあ、何かともあれ、

私が作った教材の分量は多いのです。

ページ数が。(;´д⊂)

パワーポイントで作ることが多いのですが、

スライド数はほとんど軽く５０枚をオーバー。

「配布資料」として印刷しても、

約８～１０ページになる…というわけですね。(⊃д⊂)

で、京コンやＫＣＧＩの学生は基本的にパソコン慣れしていますので、

基本的に作成したデジタルコンテンツをウェブ上に置いたら、

勝手に見てくれます。

従いまして、量が多くてもさほど問題になりません。ъ(｀ー゜)

が、しかし、京女の麗しいヒポリタ女子大生達は、

それほどパソコン慣れしていませんので、

パワーポイントで教材を作っても、

ちゃんと紙でプリントしてあげないと、

ちょっと勉強しにくい…というわけですね。(@_@)

で、そこで出てくる課題は、「プリント配り」です。

一枚二枚のプリントを配るなら楽なんですが、

私の場合は、８～１０枚になるのがほとんどですね。(;´д⊂)

そんで、今受け持っている授業では、

学生約５５名居るわけで、一回の授業で、

５５ｘ９＝約５００枚のプリントを配らないといけません。

コレだけの数のなると、配るだけでも一苦労…というわけです。(;´д⊂)

で、先週の授業は、普通に配ったら、

エライ時間掛かってしまいましたので、

今週は、その時間の短縮に乗り出しました。Ψ(｀∇´)Ψ

というわけで、

今週の実験結果を報告します！(‘◇’)ゞ

方法：

紙を九つの山に分けて、前のテーブルに置いて、

学生たちは一列に並んで、一枚一枚拾ってもらう…、

という方法を試してみました。

ちなみに、今回のこの方法は、

工場に使われている、「ライン生産方式」をイメージしてみるといいかも。ъ(｀ー゜)

イメージとして、

学生たちがベルトコンベアの上に乗って回ってきて、

資料を一枚目から九枚目まで取ったら完成…、

って感じですね。ъ(｀ー゜)

ちなみに、「ライン生産方式とは！」に興味がある方は、

ライン生産のＷＩＫＩでも参考にしてください。ヽ(´ー｀)ノ

気になる結果ですが…、

約６分くらいで５００枚の紙をすべて配りきりました！Ψ(｀∇´)Ψ

大体一秒で約１．３８枚っと、

まあ、そこそこのペースかな？

まあ、それでもやっぱり遅いと思いますので、

来週はまた別の方法をチャレンジしたいと思います。(‘◇’)ゞ

セル生産方式でプリント配りするには、

どうしたらいいのか、考えてみたいと思います。Ψ(｀∇´)Ψ

ちなみに、「セル生産とは！」っと興味のある方は、

やっぱり「セル生産方式のＷＩＫＩ」を見てください。Ψ(｀∇´)Ψ

あ～あ、超手抜き大魔神の巻Ψ(｀∇´)Ψ

ちなみに、おまけのおまけですが、

ＫＣＧＩでは、

こんな話よりもず～っと次元の高い生産管理関連の話を、

「生産システム工学特論」って授業で教えています。(‘◇’)ゞ

今度担当のＹ先生やＫ先生に、

「ＰＬＭ」や「工程計画」の観点で、

効率の良いプリント配りの方法を尋ねてみたいと思います。ヽ(´ー｀)ノ

あるいは、どなたかイカス案がありましたら、

ぜひご提案を。(^～^)