ども，久々にWordを教えると，あれ？って思うことがあるサスペンダーです。

使ってないと忘れるものです。
実際触るとすぐわかるのですが，質問されて言葉で説明は難しい。
かといっても，使わない機能は使わないしな～。

さて，今回もExcelのお話です。
前回は，Vlookup関数を例にとって関数について説明しました。
関数は多くの場合，下や右にコピーすることで非常に楽に表を作成することができます。その際，重要になるのが相対参照と絶対参照です
前回にも書きましたが，相対参照はあまり意識しなくてもいいのですが，絶対参照はこちらで設定してやる必要があります。
「F4」です。
でもこの「F4」はわかっていても，ついつい忘れてしまいがちです。
忘れてコピーすると，エラー値が出ます。
「うわー，エラーだ！」とか思ってついつい削除（Delete）してしまう人多いんじゃないでしょうか。

「ちょっと，まってください！」

コピーする前の数式を入力したセルの答えは合っていますか？
合っていれば，コピーした際にエラーが出たわけです。
削除してしまっては，なぜエラーが出たのかわからないくなります。
つまり，何度やってもエラーが出る可能性があるわけです。
エラーが出たら，なぜエラーなのかを見つける必要があります。
そのためには，エラー値のセルの数式を見てみましょう。

絶対参照と言えば，RANK関数ですよね。

じゃあ，RANK関数を見ていきましょう。
こんな問題です。

さて，前回の内容を覚えていますか？
「まず自分で解いてみる」です。
水井の順位は，９０点なので，他の２人（砂子，中塚）の点数と比べると１番高いので，順位は１番。

砂子の順位は，６０点なので，他の２人（水井，中塚）の点数と比べて，3番。

中塚の順位は，７０点なので，他の２人（水井，砂子）の点数と比べて，２番。

できますよね。

さて，それではRANK関数を見てみましょう。

引数は，「数値」，「参照」，「順序」の３つ。

それでは，あてはめていきます。
≪水井の順位は，９０点なので≫
数値は，この９０点。

≪他の２人（砂子，中塚）の点数と比べると≫
他の２人と比べるためには，水井，砂子，中塚の点数全部を参照範囲に入れておく必要があります。

これで，順位はでます。

降順であれば，これでいいのですが昇順の場合は１を指定します。
降順というのは，数値の大きい順です。テストとかの場合ですね。
昇順は，数値の小さい順で，例えばマラソンの順位とかは，数値が小さい方がいいですよね。

さて，これで，水井の順位がでました。
下にコピーしてみましょう。

すると，
砂子２
中塚１
になります。
エラー値こそでませんが，明らかにおかしいですよね。

おかしいと思っても，数式は消さない！！

おかしい砂子の順位をみましょう。
数式バーは，

となっています。
正しい水井と比べると，

この「数値」と「参照」が違いますね。

まず，数値です。
これは，砂子の６０を指していますので，OKです。
次に，参照範囲ですが水井の数値が参照範囲に入っていないのでおかしいですね。
ということは，ここが間違っているのです。

この参照範囲を選択して，「F4」を押して＄を付ければ，
ちゃんと正しくなりました。

コピーしてみましょう。
中塚も正しくなりました。

さて，ここからが大事なところ。
ExcelでもWordでも，JavaScriptでも，１００点ほしいですよね。
だから１００点を目指して考えます。←これ大事。
でも，残念ながら１００点取れないこともあります。
でも，１００点取れなかったら，なぜ取れなかったか考える←これはもっと大事。

勉強だけじゃないです。
人生だってそうですよね。
ましてや人生なんて，削除（なかったことにする）なんてできません。
だったら，なぜそうなったのか？
次からどうすればいいのか？
そして，次は１００点（ではなくても，今回よりいい点数）とればいいんです。
失敗から学ぶことは大事です。

KCGの学生は，高校卒業してすぐに進学する子以外に，大学卒業してからとか，大学中退してとか，社会人してからとか様々です。
でも，そういう学生は年齢もありますが，やっぱり何か違います。
それは，学生生活をどうすればいいかを一度考えて，知っているからんですね。

KCGの授業を通して，そういうところもぜひ学んでください。

あれ，Excelの話でしたね。
だから，エラーを恐れないでくだいってことが言いたかったんです。
失敗は成功の素です。
それでは。

ども、最近京都ー彦根間が短くなったのではないかと思うサスペンダーです。

そんなハズはないですが、京都発で気がつけば能登川と、彦根発で気がつけば山科だったりします。
「どうせ、寝て起きたらだろう」と思っている人もいるでしょう。
いえいえ、寝ていません。本を読んでいます。

ということで、今回ご紹介する本は、
塚本青史著　「呉越舷舷」です。

呉越といえば、「呉越同舟」が有名ですね。
その呉越です。
呉の闔閭から越の勾践までの呉越戦記です。
登場人物は、孫武、伍子胥、范蠡、西施などなど、おなじみの人物です。
でも、普通とはちょっと違います。
例えば、孫武はすぐに范蠡と西施に殺されてしまいます。
ね、違うでしょ。

この物語のテーマは復讐です。
まず、復讐といえば、伍子胥ですね。
伍子胥の楚の平王に対する復讐は誰もが知っています。
あの、「屍（しかばね）にむち打つ」の語源になった話です。
そして、西施の孫武にたいする復讐。
これは、孫武の有名な話で、女子を訓練せよという、王（闔閭）の無理難題に対して孫武が行った訓練。
王の寵姫を隊長に任命して、将軍（孫武）の命令に従わないのは隊長の責任であるといって、その寵姫を斬首したエピソード。
その寵姫が范蠡の送り込んだ越の間者（スパイ）で、それが西施の母親だったことから、西施に復讐されるというお話。
そして、闔閭が勾践に破れて死んだ事への、夫差（闔閭の子）の復讐。
夫差にたいする勾践の復讐と続きます。このあたりが、「臥薪嘗胆」の語源です。

この本、実に面白いです。
著者の創作と史実とが上手く混ざり合って、いかにもすべてが史実のように思えます。
史実を知らなくても面白いと思います。
ただ、予備知識として史実を知っておくと、もっと面白いでしょう。

おすすめは
★★★★
ドラマ、「孫子兵法」観てからならかなりおもしろいです。

それでは。

ども、ホームに待合室がない駅が嫌いなサスペンダーです。

だって、この時期寒いんだも〜ん。

京都から彦根まで、新快速で停まる駅は、
山科、大津、石山、南草津、草津、守山、野洲、近江八幡、能登川
です。
この中で、石山、南草津、草津は乗り降りする人が多い駅です。

さて、先日彦根に行った時の事です。
この日はあいにく普通に乗りました。
野洲あたりで後発の新快速に追いつかれます。
そこで、新快速に乗り換えると早いのですが、乗り換える時に電車かた降りなければいけません。
でも、この時期寒いのと、時間的に余裕があったのとでそのまま普通にのっていました。

すると、僕の乗っている車両からドンドン人がいなくなり、ついには誰もいなくなってしまいました。

これは、写真撮っておこうと思って撮ったのですが、
その後、誰かが同じ車両から降りていきました。

な、なんと乗っていたのです。
恥ずかしい！！

でも、写真には写っていなんですよね。
それでは。

ども、ワンフロアの上り下りは階段で行こうと決めているサスペンダーです。

つまり２階以上の上り下りはエレベータです。
ダイエットの為に、頑張って階段使わなきゃ行けないと思うのです。
しかし、隣の石少子山親方は、毎日階段で４階まで行っていますが、一向に効果が見えません。
それで、ついついエレベータを使ってしまいます。

さて、先日エレベータに乗ろうと思ったら、エレベータが「ュ」階に停まっていました。

そんな、階あったんですね。

って、あるか〜い！！

他にも
テ階
ン階
ケ階
ン階
チ階
ウ階
なんてありました。
もちろん、ュ階は、チ階とウ階の間です。

写真撮ってたら、作業のお兄さんに笑われました。
それでは。

ども，KCGではJavaScriprを教えているサスペンダーです。

高校では，HTMLやホームページビルダー，WordやExcel，PowerPointなども教えています。
さて，今回はExcelのお話です。
Excelを教えていて，ここがポイントっていうところがいくつかあります。
まずは，絶対参照です。
わかる人にわかる「F4」です。
それから，関数ですね。

教科書とか見ると，手順が載っているので，そのままするとできてしまうのが関数です。
でも，いざ自分で練習問題を解いてみるとわからないってことがよくあります。
例えば，Vlookup関数（Hlookup関数）。
この関数は難しい。

引数が４つもある。
「検索値」「範囲」「列番号」「検索方法」
この４つの引数とニラメッコしている光景をよく目にします。

例えばこういう問題がある。

所属校舎にvlookup関数を使用し，校舎一覧を参照して校舎名を入れる。
ここで，vlookup関数を使用することが書いてあるので，さっそくvlookup関数を起動する。

さて，わかる人にはわかるのだが，ニラメッコする人はここで何をどうすればいいのかわからなくなるのだろうと思う。
検索値って？，範囲って？，列番号って？，検索方法って？
そこで，いつも高校生に教えるときにやる方法は，コンピュータを離れて自分でやってみるということ。

まず，水井の所属校舎はどこだ？

答えは，鴨川校

誰だってできる。
これができなければ，コンピュータを使ってもできない。

では，なぜ鴨川校と導き出せるのか？
それを考える必要がある。

まず，見るべきところは，水井の横の校舎コード「K」だ。

そして，次にやるべきことは，この「K」がどの校舎を表しているかを見つけ出すことだ。それは，校舎一覧を見ればすぐにわかる。
校舎一覧では，まず校舎コードから「K」を探す。

見つかれば，その横の校舎名を見る。するとそこには「鴨川校」とある。
ここで，水井の所属校舎は「鴨川校」だということがわかる。

関数を使うというのは，この動作をコンピュータに教えてやるということ。
そこで，関数ウィザードをみてみると，

「検索値」「範囲」「列番号」「検索方法」
とある。
それぞれに値を入れていこう。
≪まず，見るべきところは，水井の横の校舎コード「K」だ。≫
つまり，検索値はこの「K」

≪そして，次にやるべきことは，この「K」がどの校舎を表しているかを見つけ出すことだ。それは，校舎一覧を見ればすぐにわかる。≫
この校舎一覧が範囲になる。
一番上の行は項目名なので，省く。だいたい僕たちが検索するにしても，項目名は検索範囲ではないからだ。

≪校舎一覧では，まず校舎コードから「K」を探す。
見つかれば，その横の校舎名を見る。するとそこには「鴨川校」とある。≫
そして，本当に見つけたい情報は，この範囲の２列目にあるわけだ。
だから，列番号は「２」となる。

検索方法は，省略しても構わないのだが，今回の例では，残念ながら省略できない。
それは，範囲が順番になっていないから。そういう時は，「０」を入れると解決できる。

さて，ここまでvlookup関数について解説したのだが，実際に自分でこの作業を繰り返してみる必要がある。この解説をみて，「なるほど」と思っていただければ幸いだが，残念ながらそれだけではvlookup関数は使えないだろう。
ここが，最大の問題なのだ。
だから，いきなりコンピュータに向かうのではなく，自分で解いてみる。
これを，おススメしたい。

エラーがでたら，どうするの？？

それは，また次回のお話。
それでは。